Возрождение традиционной народной культуры – актуальнейшая проблема нашего времени. Культура - это то, что определяет существование народа и нации. Культура Кубани – это уникальная, самобытная область российской культуры, она имеет вековые традиции. Ее богатство составляет песенное, танцевальное, инструментальное и художественное наследие.
Одной из главных задач работы Центра традиционной народной культуры является сохранение народных культурных традиций кубанского казачества и популяризация казачьей культуры как части культурного наследия народов.

В МБУ «ЦТНК» совместно с музеем осуществляет деятельность по программе «Казачество Кубани», которое также является одним из приоритетных направлений нашего учреждения. Работа направлена на формирование у детей, молодежи и взрослых представлений о происхождении кубанского казачества, о казачьих атаманах и героях, их православной вере, традициях, фольклоре, военном искусстве. Актуальность определяется его нацеленностью на воспитание гражданина России, способного «выстраивать» свой жизненный путь на основе органического единства интересов личности, общества и государства. Разноплановая информация о родном крае расширяет кругозор, помогает адаптироваться во взрослой жизни, сформировать активную жизненную позицию и более полно реализовать свои гражданские свободы, права и обязанности. Также МБУ «ЦТНК» и музей ведет активное сотрудничество с Натухаевским хуторским казачьим обществом. Казаки всегда принимают активное участие во всех патриотических мероприятиях. Патриотическое направление в нашем учреждении ведется Заведующей музеем - Васютиной Еленой Геннадьевной. Одним из основных направлений работы нашего Народного музея в настоящее время является краеведение. Работники проводят большую исследовательскую работу по изучению истории станицы и округа, осуществляют сбор разнообразных фактов, способствующих воссозданию истории родного края. Тесно связана с темой краеведения работа по продвижению к населению традиционной народной культуры - праздников, обрядов, фольклора, народного искусства.
Перед нами стоит задача – научить посетителей, особенно детей, чувствовать красоту и гармонию народного произведения искусства, предметов народного быта. На музейных уроках по народной культуре мы показываем, как использовались предметы народного быта, как жили люди среди этих предметов, как они мастерили вещи, которыми себя окружали. На различных мероприятиях дети знакомятся с традиционной русской культурой на примере вышивки, ткачества, плетения из лозы, ее назначением и связью с природой, бытом. Необходимым условием погружения экскурсантов в среду того времени является использование местного фольклорного материала (пословицы, потешки, загадки, игры), что, несомненно, расширяет их кругозор. По возможности на такие мероприятия приглашаем мастеров, бабушек, которые умеют петь народные песни. Вся эта работа оживляет содержание музейной деятельности, сближает работников культуры, привлекает внимание населения, помогает им узнать о творческой и бытовой жизни предшествующих поколений. У нас проходят выставки народного творчества, проходят праздники, вечера, посиделки с удовольствием и интересом приходят люди. В ходе таких мероприятий молодое поколение наглядно перенимает народные традиции и обряды. А самое главное - в наших экспозициях сохраняются произведения народного творчества, старинные бытовые предметы, которые помогают людям не забыть свои корни, знать историю своего округа. С точки зрения влияния песен казаков на патриотическое воспитание, являются именно исторические и походные песни, в которых отражается жизнь казака, прославляется казачье братство и товарищество, любовь к родному краю.

Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного общения детей.
Летние каникулы – самые любимые для детей школьного возраста. У ребят значительно увеличивается часть свободного времени, которое можно и нужно использовать для развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.
Также были проведены акции, мастер-классы. Вся работа в июне месяце проводилась фактически.
Основными формами работы являются игровые, развлекательные, конкурсные программы, викторины, познавательно-обучающие программы. Эти формы работы традиционны и проверены временем.
Деятельность кружков, объединений, студий, клубов по интересам направлена на воспитание у детей эстетического вкуса, развитие духовности, удовлетворение потребности в творческой самореализации, развитие коммуникативных способностей.

В рамках программы «Солнечный друг» была организована следующая работа:
Для детей были организованы следующие мероприятия:
- Мультпоказы современных мультфильмов;
-Мультпоказы по программе «Сказки народов мира;
- «Мы живем в гостях у Лета!» - спортивно-развлекательные мероприятия;

- Экскурсии в народном музее истории и на территории этнографического комплекса «Казачье подворье»;
-Мастер-классы "Яркие краски" и "Летняя мастерская";
-Интерактивная программа "Здравствуй Лето!".